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Des articles de fond pour nourrir votre culture générale
En parallèle des techniques de mémorisation, JeRetiens s’est aussi développé comme un média d’explications pédagogiques. Chaque article se veut à la fois précis et illustré d’exemples concrets. Vous pourrez ainsi explorer l’anatomie du cerveau, découvrir pourquoi nous n’avons que peu de souvenirs de la petite enfance, ou comment fonctionne la répétition espacée pour ancrer vos connaissances. Nous abordons également des sujets variés comme la bienséance et le savoir-vivre, l’évolution de certaines coutumes et même des réflexions sur la spiritualité, la littérature et l’étymologie.
Énigmes, quiz et casse-têtes : amusez-vous en apprenant
Pour rendre l’apprentissage plus amusant, nous proposons aussi des énigmes et casse-têtes. Vous y trouverez des défis logiques, des rébus, des devinettes historiques ou littéraires, et bien d’autres jeux qui feront travailler vos méninges tout en enrichissant votre culture générale. De nombreuses énigmes sont accompagnées de solutions explicatives et de pistes mnémotechniques pour progresser.
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Littéralement est un adverbe dont l’emploi travesti s’est insinué dans la langue française parlée de manière insidieuse et trompeuse !
Son emploi est aussi mauvais celui de literally (littéralement) dont l’épidémie a frappé la langue anglaise il y a plus de dix ans.
Il était certain que cette même épidémie frapperait la langue française tôt ou tard à cause des traductions littérales des termes anglais et de leur mauvais usage, à l’instar de bien balancé (pour « well balanced »), ça fait sens (pour « makes sense »), ou encore des termes qui commencent à être malheureusement admis comme prends soin de toi (pour « take care »).
Comprenons le vrai sens du terme littéralement à travers sa définition, son étymologie, et des points de comparaisons et tâchons de saisir quel terme utiliser de manière pertinente pour ne plus commettre une erreur aussi grossière.
Littéralement est être conforme à la lettre
Étymologiquement parlant, littéralement est issu du latin litteralis composé de littera (lettre) et de –alis (relatif à, qui dépend de, qui marque son appartenance à). Litteralis forme le mot littéral auquel est adjoint le suffixe -ment pour former l’adverbelittéralement.
La définition de littéral est qui est conforme à la lettre, qui prend le texte mot à mot.
La définition de littéralement est d’une façon littérale, soit à la lettre, dans le plein sens du mot.
Exemples et contre-exemples
Le sens littéral de la locution latine de facto est de fait.
Cet exemple est correct car le terme littéral indique la conformité au mot.
Pierre est littéralement tombé dans l’escalier.
Cet exemple est correct car Pierre tombe dans l’escalier, il est donc tombé à la lettre.
Julie a fait une bonne affaire, elle s’exclame j’ai littéralement dévalisé la banque !
Cet exemple est incorrect. Si Julie avait littéralement dévalisé une banque, elle aurait fait un braquage !
Hier j’étais malade, j’étais littéralement mort.
Cet exemple est incorrect. Si j’étais littéralementmort, je serais bien incapable de rédiger ces lignes !
Sens propre ou sens figuré
Le mauvais usage de littéralement est lié à la difficulté des locuteurs de comprendre la différence entre le sens propre et le sens figuré des choses.
Le sens propre d’un mot est le sens premier de ce mot tandis que le sens figuré d’un mot est le sens qui en dérive.
Autrement dit, le sens propre renvoie à quelque chose de concret. Par exemple, le mot porc évoque un animal, c’est son sens propre. Or, porc peut aussi évoquer une personne qui se comporte ou qui mange de manière grossière, c’est son sens figuré.
Pour simplifier, le sens propre est ce qui est réel et le sens figuré sont les expressions qui dérivent du mot.
Reprenons l’exemple de Pierre qui tombe dans l’escalier.
Pierre tombe dans l’escalier: c’est le sens propre du verbe tomber, on peut donc dire qu’il tombe littéralement dans l’escalier ou qu’il tombe au sens propre dans l’escalier.
Pierre tombe sur ses amis en allant à la librairie: c’est le sens figuré du verbe tomber (il n’effectue pas une chute sur ses amis, en principe !), on ne peut donc pas dire qu’il tombe littéralement sur ses amis mais on peut dire qu’il tombe au sens figuré sur ses amis.
Mnémotechniquement parlant, pour éviter la confusion et le mauvais emploi de l’adverbe littéralement, il suffit de voir si dans la phrase littéralement peut être remplacé par « au sens propre », si oui: pas d’erreur ! Si non, remplacez littéralement par « au sens figuré » ou abstenez-vous !
Je te couvre !
« Je te couvre » est employé au sens figuré pour signifier à quelqu’un que l’on couvre ses arrières, que nous sommes là en soutien.
Je te couvre littéralement !
« Je te couvre littéralement » ne peut être employé au sens propre si il s’agit d’employer cette expression dans le cadre du soutien. Couvrir littéralement impliquerait de couvrir la personne avec une couverture par exemple.
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Les Pays-Bas et la Hollande sont des termes utilisés de manière interchangeable. Généralement ils le sont pour désigner un seul et même pays à l’instar de l’emploi des termes Royaume-Uni et Angleterre.
Or, l’un des termes désigne un pays et l’autre une partie de ce même pays.
Quelle est la différence entre les Pays-Bas et la Hollande ?
La façon la plus simple d’expliquer la différence entre la Hollande et les Pays-Bas est que les Pays-Bas sont un pays, et que l’une de ses régions s’appelle Hollande.
Géographiquement parlant, il y a deux provinces différentes, la Hollande du Nord et la Hollande du Sud, qui se trouvent dans la partie occidentale des Pays-Bas.
Il s’agit d’une région maritime située en mer du Nord.
Situation géographique et politique des Pays-Bas
Carte des Pays-Bas et de la Hollande (fond de carte trouvé ici)
Les Pays-Bas sont un pays situé dans le Nord-Ouest de l’Europe ayant une frontière avec la Belgique au Sud et l’Allemagne à l’Est. Les Pays-Bas possèdent aussi une frontière avec la France sur le territoire de l’Île de Saint-Martin, situé dans les Caraïbes.
Les Pays-Bas comptent douze provinces. C’est une démocratie parlementaire et une monarchie constitutionnelle.
La région de Hollande du Nord et de Hollande du Sud se compose de trois des plus grandes villes des Pays-Bas qui sont le siège du gouvernement, La Haye, Amsterdam la capitale du pays, et Rotterdam le plus grand port d’Europe.
Les Pays-Bas sont composés de basses terres côtières, le climat est océanique avec des hivers doux et des étés frais.
Les personnes qui vivent aux Pays-Bas sont majoritairement néerlandaises, mais il existe d’autres grandes communautés minoritaires de Turcs et de Marocains. La religion dominante le protestantisme mais il existe des communautés catholiques romaines et musulmanes.
La langue parlée dans l’ensemble du pays est le néerlandais.
Synthèse en trois points
Les Pays-Bas, aussi connus sous le nom de Royaume des Pays-Bas, sont un pays d’Europe du Nord-Ouest. La Hollande, ou Hollande du Sud et la Hollande du Nord, sont deux provinces de la partie occidentale du Royaume des Pays-Bas.
Les personnes vivant aux Pays-Bas dans leur ensemble sont appelées Néerlandais; les personnes vivant en Hollande sont spécifiquement appelées Hollandais.
La langue parlée aux Pays-Bas est appelée néerlandais, la langue parlée par la population néerlandaise est appelée hollandais. Ce sont des dialectes différents de la langue néerlandaise.
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Pour ce lundi énigme, il va falloir sortir la calculette !
Dans le carré latin ci-dessous, le nombre abcdef possède 6 chiffres et la propriété suivante: la ligne 2 est le nombre abcdef multiplié par 2, la ligne 3 est le nombre abcdef multiplié par 3, la ligne 4 est le nombre abcdef multiplié par 4, la ligne 5 est le nombre abcdef multiplié par 5 et la ligne 6 est le nombre abcdef multiplié par 6.
Par exemple, si abcdef = 123456, la deuxième ligne est 246912 (123456 x 2).
Qu’est-ce qu’un carré latin ?
Il s’agit d’une matrice dans laquelle chaque ligne et chaque colonne possède des chiffres différents et sans répétition, comme le Sudoku.
a
b
c
d
e
f
× 2
× 3
× 4
× 5
× 6
Indice
Premier indice: pensez aux fractions.
Second indice: pensez aux nombres cycliques ! (Attention, cliquer sur le lien donne la réponse, donc si vous souhaitez réfléchir encore un peu, ne cliquez pas !)
Solution et explications
Il faut donc trouver un nombre qui se multiplie mais dont les chiffres qui le composent ne se répètent pas dans la même ligne et dans la même colonne.
Donc par essai erreur (ou par connaissance des nombres cycliques), on arrive à calculer en septièmes et à constater la manière dont se répètent les nombres:
Intéressons-nous uniquement aux décimales: 142857 et ses multiples qui remplissent les conditions du carré latin !
1
4
2
8
5
7
× 2
2
8
5
7
1
4
× 3
4
2
8
5
7
1
× 4
5
7
1
4
2
8
× 5
7
1
4
2
8
5
× 6
8
5
7
1
4
2
Et pour ce problème, il n’y a qu’une seule solution (dans l’optique où on ne permet pas que le nombre commence par un 0). Il faut trouver un nombre cyclique aussi appelé nombre phénix qui est un nombre entier naturel dont les permutations circulaires de ses chiffres correspondent aux multiples du nombre.
C’est la beauté des mathématiques et de ses nombres !
Observons cette infographie du nombre cyclique 142857 pour mieux saisir son fonctionnement:
Le nombre cyclique 142857 multiplié par les nombres de 1 à 6.
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La reproduction sexuée est la reproduction qui implique la fécondation pour former un embryon. La reproduction asexuée implique une division cellulaire sans fécondation.
La reproduction sexuée implique la fusion de gamètes (fécondation), la reproduction asexuée n’en implique pas.
La reproduction sexuée utilise la méiose pour créer des cellules génétiquement uniques, tandis que la reproduction asexuée utilise la mitose pour créer des copies identiques.
La reproduction sexuée favorise une grande variation génétique, ce qui est un avantage pour l’évolution des espèces.
La reproduction asexuée est plus rapide et moins coûteuse en énergie, permettant une croissance démographique très rapide.
La plupart des animaux et des plantes se reproduisent sexuellement, tandis que les bactéries et certains protistes se reproduisent de manière asexuée.
Qu’est-ce que la reproduction sexuée ?
La reproduction sexuée est le type de reproduction durant lequel les cellules reproductrices (gamètes) mâles et femelles s’unissent durant la fécondation pour former un embryon.
Le type de division cellulaire qui forme ces cellules s’appelle méiose et entraîne la formation de quatre cellules à partir d’une cellule mère. Toutes les cellules formées sont génétiquement uniques et ont la moitié du nombre de chromosomes, c’est-à-dire qu’elles sont haploïdes (n chromosomes, c’est-à-dire que les chromosomes présents le sont en un seul exemplaire), ce qui les distingue de la cellule mère qui elle est diploïde (2n chromosomes, c’est-à-dire que les chromosomes présents le sont en double exemplaire).
La variation génétique est introduite au cours des premiers stades de la méiose par le croisement des chromosomes et de l’assortiment indépendant. Une cellule se divise également en quatre cellules qui deviennent des cellules sexuelles appelées gamètes. Les gamètes fusionnent ensuite pendant la fécondation aléatoire.
Spécificités de la reproduction sexuée
La reproduction sexuée implique que la variation génétique est introduite de trois façons pendant la division cellulaire et la fusion des gamètes. C’est un avantage en terme de variation et de variété génétique, pour qu’il y ait une sélection naturelle et que les individus soient sélectionnés, se reproduisent et survivent.
Qui se reproduit de manière sexuée ?
La plupart des plantes et des animaux ont une reproduction sexuée, ainsi que certains protistes (organismes vivants unicellulaires eucaryotes).
Qu’est-ce que la reproduction asexuée ?
La reproduction asexuée est le type de reproduction durant lequel une cellule se divise pour former deux cellules. Il n’y a pas de formation de cellules sexuelles ou de fusion de cellules impliquées.
Le type de division cellulaire qui forme ces cellules s’appelle mitose et entraîne la formation de deux cellules à partir d’une cellule mère. Toutes les cellules formées sont génétiquement identiques à la cellule mère et ont le même nombre de chromosomes, c’est-à-dire diploïdes (2n chromosomes, c’est-à-dire que les chromosomes présents le sont en double exemplaire), que la cellule mère.
Une cellule se divise en deux pendant la mitose et la variation génétique n’est pas introduite durant ce processus. Une petite variation est parfois due à des mutations aléatoires. Le processus est simple et ne nécessite pas deux individus possédant des cellules sexuées différentes.
Spécificités de la reproduction asexuée
Le principe sur lequel repose cette reproduction implique un forme de gain de temps et d’énergie pour l’espèce. Contrairement aux animaux, par exemple, qui pour la plupart ont des rituels de cour lorsque les femelles sont en chaleur, l’espèce qui se reproduit par reproduction asexuée peut croître rapidement par simple division mitotique.
En revanche, la variation génétique de l’espèce est fortement limitée ce qui peut entraver sa survie à long terme.
Qui se reproduit de manière asexuée ?
Les bactéries subissent couramment une reproduction asexuée, comme le font de nombreux protistes.
Différences entre la reproduction sexuée et asexuée
Définition
La reproduction sexuée est la reproduction durant laquelle se forment des cellules sexuelles qui se rassemblent et fusionnent pendant la fécondation pour former un embryon. La reproduction asexuée est la reproduction où une cellule se divise en deux cellules, et aucune fécondation des cellules n’a lieu.
Type de division cellulaire
La méiose est la division cellulaire qui se produit dans la reproduction sexuée. Il en résulte quatre cellules haploïdes formées à partir d’une cellule diploïde qui se divise deux fois. La mitose est la division cellulaire qui se produit dans la reproduction asexuée. Il en résulte deux cellules diploïdes formées à partir d’une cellule diploïde qui se divise une fois.
Schéma exposant la différence entre la reproduction sexuée et la reproduction asexuée.
Variation génétique
Des niveaux élevés de variation sont introduits pendant la méiose et la fécondation de la reproduction sexuée. De très faibles niveaux de variation peuvent être introduits pendant la mitose en raison de mutations génétiques aléatoires.
Taux de croissance de la population
Les organismes qui ont une reproduction sexuée ont un taux de croissance démographique plus lent et les organismes qui ont une reproduction asexuée.
Illustration du double coût de la reproduction sexuée. Si chaque organisme devait contribuer au même nombre de descendants (deux), (a) la population reste de la même taille chaque génération, où (b) la population asexuée double en taille chaque génération.
Temps requis
La reproduction sexuée prend plus de temps car outre la reproduction en tant que telle, il faut compter la recherche d’un partenaire et la cellule doit se diviser deux fois. La reproduction asexuée ne prend pas beaucoup de temps car un partenaire n’est pas nécessaire et la cellule ne se divise qu’une seule fois.
Énergie requise
La reproduction sexuée consomme beaucoup d’énergie parce que les géniteurs doivent trouver un partenaire, et chez certains animaux, une parade nuptiale élaborée est nécessaire, ce qui est énergétiquement coûteux. La reproduction asexuée utilise très peu d’énergie parce qu’un partenaire n’est pas nécessaire et que la cellule se divise simplement.
Exemples
La reproduction sexuée se rencontre le plus souvent chez les plantes, les animaux, les champignons et certains protistes tandis que la reproduction asexuée se déroule le plus souvent chez les bactéries et certaines protistes également.
Conclusion
En conclusion, la reproduction sexuée et asexuée représentent deux stratégies de survie aux compromis bien distincts. La reproduction sexuée, bien que plus coûteuse en temps et en énergie, offre un avantage majeur : la variation génétique. Cette diversité est une clef essentielle pour l’adaptation et la survie d’une espèce face aux changements environnementaux. À l’inverse, la reproduction asexuée permet une expansion rapide et efficace, mais sa faible variation génétique la rend plus vulnérable sur le long terme. Le choix de l’une ou l’autre de ces méthodes dépend donc des pressions de l’environnement et des besoins spécifiques de chaque espèce.
FAQ : Tout savoir sur la reproduction sexuée et asexuée
Quelle est la principale différence entre la reproduction sexuée et asexuée ?
La principale différence est l’implication de la fécondation. La reproduction sexuée implique la fusion de gamètes mâles et femelles, tandis que la reproduction asexuée ne nécessite pas de fécondation.
Quel type de division cellulaire est associé à la reproduction sexuée ?
La reproduction sexuée est associée à la méiose, qui produit des cellules haploïdes (avec la moitié des chromosomes) qui sont génétiquement uniques.
Quel type de division cellulaire est associé à la reproduction asexuée ?
La reproduction asexuée est associée à la mitose, qui produit des cellules diploïdes (avec le même nombre de chromosomes) qui sont génétiquement identiques à la cellule mère.
Qu’est-ce qu’une cellule haploïde ?
Une cellule haploïde est une cellule qui ne contient qu’un seul jeu de chromosomes (n), comme les gamètes (spermatozoïdes et ovules).
Qu’est-ce qu’une cellule diploïde ?
Une cellule diploïde est une cellule qui contient deux jeux de chromosomes (2n), un de chaque parent. C’est le cas de la majorité des cellules du corps.
Pourquoi la variation génétique est-elle importante ?
La variation génétique est la clef de l’évolution et de l’adaptation des espèces. Elle permet à une population de survivre face aux maladies ou aux changements de son environnement, car certains individus peuvent posséder des traits qui les rendent plus aptes à survivre.
Quel est l’avantage principal de la reproduction asexuée ?
L’avantage principal est qu’elle est rapide et économe en énergie. Un seul individu peut se reproduire et coloniser un environnement rapidement, sans avoir à chercher de partenaire.
Quel est l’inconvénient principal de la reproduction asexuée ?
Le principal inconvénient est la faible variation génétique. Comme les descendants sont des clones de la cellule mère, un changement de l’environnement pourrait potentiellement anéantir l’espèce entière.
Qu’est-ce que le « double coût de la reproduction sexuée » ?
Le « double coût » fait référence au fait qu’une population sexuée a un taux de croissance démographique plus lent qu’une population asexuée. En effet, la reproduction sexuée nécessite deux individus, alors qu’un seul individu peut doubler une population asexuée.
Quels sont des exemples d’organismes à reproduction sexuée ?
La plupart des plantes et des animaux, y compris les mammifères, les poissons, les oiseaux et les insectes, se reproduisent de manière sexuée.
Quels sont des exemples d’organismes à reproduction asexuée ?
Les bactéries, de nombreux protistes, et certains organismes comme les hydres et les étoiles de mer se reproduisent de manière asexuée.
Est-ce que tous les organismes se reproduisent de manière exclusivement sexuée ou asexuée ?
Non, certains organismes, comme certaines plantes ou les hydres, peuvent alterner entre les deux types de reproduction en fonction des conditions environnementales.
La reproduction sexuée prend-elle plus de temps ?
Oui, elle est généralement plus lente car elle implique la recherche d’un partenaire, les rituels de cour et la division cellulaire en deux étapes (méiose), suivis par la fécondation.
Pourquoi la reproduction sexuée est-elle plus coûteuse en énergie ?
Elle est plus coûteuse en énergie à cause de la recherche d’un partenaire et des parades nuptiales, qui peuvent être très élaborées chez certaines espèces animales.
La mitose introduit-elle une variation génétique ?
Non, elle n’introduit pas de variation génétique, car elle produit des cellules identiques à la cellule mère. Cependant, des mutations génétiques aléatoires peuvent parfois survenir et créer une variation minime.
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Voici les moyens mnémotechniques que j’ai rassemblés pour d’abord ma PACES puis ensuite mes études de médecine.
Prodromes de surdosage : moysis, prurit, bradycardie en fait imprégnation morphinique
Respiration
BPCO = CRIN (cardio/respi/infectieux/nutrition)
Ortho
Dossier ortho : la PJ CCRRAACCHAAISdu BK (Peau/pouls/nerf, Jeun, Côté, Côté Dominant, Réduction, Contrôle radio post réduction/J8/J21/J45, Anesthésie, Antalgie, CMI, CHIR, Heure dernier repas, AC, AdW, Immobilisation, SCHEMA, bilan pré-op, KINE)
Salle de naissance : SAM 2Peut 3Cordoner le K de Buzatti (séchage+réchauffement, aspi+DRP, mensurations, Perméabilité choanes-oe-anus, constantes, cordon, collyre, vit K1, bracelet, prélèvements si nécessaires)
PaPa Baise et SMACK(prélèvements, perméabilité choanes-oe-anus, bracelet, séchage-réchauffement, mensuration, aspiration-DRP, cordon, constantes, collyre, K1 2mg per os)
Céphalées : Tête de Ralph (TA/température, artères temporales, raideur nuque, FO) + NEURO
CCP 6 CCR 7 CAP 8 CAB 9
Complications du SN : PICOTASur l’IDR (PA, péritonite, IR, collapsus, OMI, Thrombose veineuse, Ascite, Sudosage médicamenteux par augmentation de’ la fraction libre-AVK, AINS, Statines-, Infections, Dénutrition, Retard de Croissance)
Complication chronique de la bronchiolite : HARD (HRB, Asthme, récidive, DDB)
Bilan de 1ère intention colique néphrétique : C Can CANCUV (créat, calcémie, créatU, ac urique U, NaU, CaU, uréeU, Volume)
Complications de l’f : LoRD CHIR (lutte, RAU, débit<5mL/min, calculs, HématU, Infection U, Ins Rénale)
Indications de l’ECBU dans la cystite aiguë simple : le Dieux PH se GAUSSAI (diabète, PNA doute, Hospit dans les 2sem, grossesse, ABttt dans les 2sem,anomalie uro, sondage dans les 2sem, sang=hématU, âge>65ans, immunodépression)
HBP : CIC (calendrier mictionnel, IPSS, créat) + PSA + bilan uro d +
Ophtalmologie
trouble de la réfraction : MC HD (myopie=trop de convergence, hypertmétropie=trop de divergence)
CI : SurFoieReSuC (ins surrénale grave, IHC, IR, allergie aux sulfamides, atcd de colique néphrétique)
MODULE 1
PEC GLOBALE : Je Suis Foutu Tout Seul (judiciaire, sanitaire, financier, technique, sociale)
Annonce :RACHiL PP CIVEETSS (RCP, appropriée, claire, après confirmation Histo, loyale, psy, projet ttt, évaluer la compréhension, info entourage personne de confiance, vérité, écoute/empathie, espoir, temps, seul, ce qu’elle sait et ce qu’elle veut savoir) Noter dans le dossier le résumé de l’entretien (date, pers présentes)
+ ce qui a été fait et pourquoi et ce qu’il reste à faire et pourquoi
Critères de causalité : CERFS PD (chrono, effet de la suppression, reproductible, force, spé, plausible, dose-effet)
LCA résumé : COS PIC ReC(contexte, objectif, schéma, patients, intervention, critère de jugement principal, résultats, conclusion)
Déontologie médicale :LCR IP (liberté, confraternité, responsabilité, indépendance professionnelle)
Mort encéphalique : CARVE/A (absence de conscience, d’activité spontanée, dispartion de tous les réflexes du TC, absence de ventilation mesurée par une épreuve d’hypercapnie + 2EEG/angiographie)
Modèle de Wood : LéDIH(lésion, déficience, incapacité, handicap)
Social et Financier de l’handicapé : AV CPAM CPAM (assurance vieillesse, carte d’invalidité, carte de priorité personne handicapée, AAH, macaron GIC, complément ressource, préstation de compensation du handicap, allocation logement, majoration pour vie autonome)
ORL
Diplopie Binoculaire : Tu Vas Trau MENTIr (Tumoral, Vasculaire, Traumatique, Métabolique, Endocrino, Neuro, Tox, Infectieux)
Endocrinologie
Retard de croissance staturo-pondéral : DéMarrer sur le PERIPH (dig, métabolique, psy, endoc, rein, infammation chronique, pulmonaire, hématologie)
DT1 pas ouf : G Pris le CABAS (glycémie cap, psy, carte+carnet, activité diminuer les dose sucre glucagon, BU si G>2,5, asso, varier les SITES d’injection)
Acidose à TA>16 : RASTA RIME (IR -urate, phosphate, sulfate-, acidose lactique, salycilés -cétone, lactate, salycilate-, toluène, acido-cétose -Bhydroxybutirate-, rhabdomyolyse/lyse cellulaire isoniazide, méthanol -formate-, éthylène-glycol -glycolate, oxalate-
Faux positif du VDRL : SaLu ViPVaToGa GroBK (SAPL, lupus, VIH/virus, palu, vaccins, toxico, gammagb, grossesse, BK)
Critères majeurs de Dermatite Atopique : PEDiA(Prurit, Evolution chronique, Distribution zones convexes/lichénification des plis, atopie familiale/personnelle avec asthme, rhinite allergique, conjonctivite)
Rhinite allergique : PAREO(prurit, asthme, rhinite, éternuement en salve, obstruction)
Étiologies urticaire superficielle : ASPIC(allergie, st mal de système, physique, infections, contact et piqûres)
Medicaments inducteurs de psoriasis : ALIBIS(AINS/APS/sevrage d’une corticothérapie, lithium, IFN, BB, IEC, S)
ICG : le DRHCONVIenT d’ACHETER un PC (CMD, CMR, CMH, Congénital, Valvulaire, Ischémique/iatrogène, Trouble du rythme, HTA, péricardite constrictive)
CI des BB- : Pour se rappeler des CI Absolues au BB (Prinzmetal, raynaud, dépression, Cardiaque ins, asthme, AOMI, brady <50/hypotension, BAV 2/3 non appareillé) BPCO?
Stades de Holzmann péricardite : 1 sucette, 2 t’aplati, 7 négatif, nos 2 mois ( 24h : sus ST ccve vers le haut, 48h : aplatissement ondes T, 7 jours : T<0, 2 mois : normale)
ICD aiguë : TAPIRIEou ETRIPAI (tamponnade, asthme EMA, PNO compressif, IDM inf avec extension au VD, IRA, ICG avec retentissement droit, EP massive)
Sus ST : PARIS (péricardite, anévrysme VG, repolarisation précoce, ischémie, spasme)
PR 4/7 : mes3 DSne me font rien (main, 3articulations, bilatérale et symétrique, nodules rhumatoïdes, FR, radio/raideur)
Arthrite : PD DEG (pincement diffus, déminéralisation osseuse sous chondrale, destruction/déformation, érosion, gonflement des parties molles)
Hypercalcémie : Théo a des li-thiases calciques (theophylline, Vit D, Lithium, thiazidiques, Calcium)
Complication SPA : C BAUNNIO (Coxite, BAV, Amylose, Uvéite antérieure, Néphropathie à IgA,compression neuro, IAo, Ostéoporose)
Ostéonécrose aseptique : Le Padre Gaucher décortique les lipides et l’alccol et dit quepantipho pas être tropravi sur le grosart au BaHLuT (drépanocytose, maladie de Gaucher corticott, dyslipidémie, alcoolisme, diabète, PA, SAPL, traumatisme, radiottt, VIH, grossesse, artériosclérose, barotraumatisme -caisson-, hyperviscosité, lupus, transplantation)
Paget clinique : DVD (douleur, vasomoteur, déformation)
Attaque de Panique : DIDD (début brutal, intensité max en qq min, déclin progressif rapide, durée brève<20min) + ttt crise par BZD
Gynécologie
Patho de l’allaitement : ECLAM (engorgement, crevasse, lymphangite, abcès, mastite -abcès et galactophorite-)
CI à la contraception oestro-progestative : GK HT Du LH (grossesse, cancer hormonodpt, HTA,TVP/EP, Diabète compliqué, Lupus, Hépatpathie), AVC, IRC, prurit gravidique, tumeur hpophysaire
Critères de malignité d’un kyste ovarien : le DLP VA VEnir à la CPAM (diamètre 4cm, multiloculé, paroi épaisses, vascularisation centrale, adénopathie, végétations, écho, controlat, nodule péritonéal, ascite, méta)
Sd paranéoplasiques dans le K du poumon : PLeurer aux CACHOTS(PTHrp, Lambert-Eaton, CIVD, ataxie cérébelleuse, Cushing, Hippocratisme digital, ostéoarthropathie hypertrophiante pneumique de Pierre Marie Foix, TVP, SIADH)
Cancer du testicule : GVC (gynécomastie, VIH, CECOS)
Vieux :
Zones d’escarres : COTOIES(coude, occiput, talon,omoplate, ischion, épineuses, sacrum)
Complications fonctionnelles de la gastrectomie : DDASS + hypoGfonctionnelle pp tardive (dumping sd, diarrhée, amaigrissement, sd du petit estomac, sd de l’anse afférente=borgne)
Transfusions : les GENSVeulent Pas (Gpe-Rh-RAI, épreuve de compatibilité au labo, nécéssité, séro pré-transfu, vérification au lit du malade Beth-Vincent, phénotypage élargi)
Complication Rxttt : MON POPO dit TG à la CMU (moelle osseuse, ophtalmo, neuro, poumon, os, peau, ORL, thyroïde, gonades, cardio, muqueuses, uro)
Complications de la splénomégalie : RH3IP (rupture, hémodilution, hypersplénisme, HTP, infarctus splénique, perfusion d’efficacité diminuée)
Pancytopénie : le loup mat les fesses hypersveltes en mangeant méga multe plats infectés (lupus, MAT, Felty, hypersplénisme, envahissement medullaire, mégaloblastique, SMD, myélofibrose, aplasie medullaire, infections -leishmanioses viscérales, BK, VIH-)
Aplasie médullaire : L’iodio sans alachimie écoute la radio hépa sans que tu foule méticuleusement leb pavé toxique (idiopathique, chimio, radiottt, hépatites, CMV BK, fanconi, EBV, PVB19, med -Chloranphénicole, ATS, sel d’or, sulfamides, aldactone-, toxiques -benzène, toluène, radiations, solvants-, +HbU parox noct)
Agranulocytoses : TIC(toxique, immuno-allergique (Ac+Complément qui lysent les PNN psce nécessaire ; Ac contre médoc psce non nécessaire : quinine), central)
MGUS : BB P2A Ospitalisé (biologie standard nle : Ca, NFS, rein, urines, B2microgb nle, Pic faibles, Plasmocytose<10%, pas d’hypogamma, pas d’AEG pas de lésion osseuse)
CAP BPCO (créat, AEG, plasmocytome,B2microgb/bio standard, protéinurie<1g,calcémie nle, pas de lésions osseuses)
Erythroblastopénie : VITAC TILC (virus PVB19, iatrogène, toxique, auto-immun, cancer, thymome, idiopathique/IRC : Ac anti EPO, lymphoïdes hémopathies, congénital Blackfan et Diamond)
facteurs pronostics MH : VOILATTES(viscérale, OMS, index cardio-thoracique, LDH, age, réponse au ttt, type histo, cellule porteuse du marqueur EMA, stade Ann Arbor)
BilaComplication de la maladie de Vaquez : THUMA(thrombopathie thrombose/hémorragies, hyperuricémie, UGD=polygb+anémie micro, myélofibrose, acutisation LAM)
Bilan PTI/PTAI :G VCrevé De FAIMM (groupe…, sérologies virus, CIVD, DPIg+EPP–> Déficit immunitaire commun variable, frottis, Auto-immune ACAN, immuno Ac gp2b3a/gp1b9, MAT, myélogramme)
SMP : THEMS(thrombopathies hgies/thromboses, hyperplasie des 3 lignées, évolution-acutisation en LA/fibrose-, monoclonalité, splénomégalie)
Le mot prémices est issu du latin primitiae, qui vient de primus et signifie premier.
Prémices est un nom de genre féminin et toujours employé au pluriel. Il fait toujours référence au début ou au commencement de quelque chose. Durant l’Antiquité, le terme prémices désignait des premiers fruits de l’agriculture ou de l’élevage destinés à être des offrandes aux dieux.
Exemples
Les feuilles rougissent, ce sont les prémices de l’automne.
Dans certaines tribus, on offre encore des prémices aux dieux.
Le mot prémices s’emploie très rarement au singulier, sous sa forme « prémice » donc. Citons des exemples dans le dictionnaire du Bescherelle et dans La Mort de Socrate.
Cette tendre lueur, prémice de l’aurore.
(Jacques Delille)
Offrons, offrons d’abord aux maîtres des humains de l’immortalité cette heureuse prémice. (Lamartine)
Prémisse
Étymologie du mot prémisse
Le mot prémisse est issu du praemissa, sous-entendu sententia qui signifie « proposition mise en avant »; de prae qui signifie « en avant » et de mittere qui signifie « envoyer ».
Prémisse est un nom de genre féminin, qui s’accorde au singulier ou au pluriel, et qui indique une proposition faite au début d’un exposé ou d’une réflexion et qui permet de déduire par la suite les conclusions. Dans le domaine de la logique et plus précisément du syllogisme, les prémisses sont respectivement la majeure et la mineure qui précèdent la conclusion.
Les chiens mangent de la viande, (prémisse 1) Je mange de la viande, (prémisse 2) Donc je suis un chien. (conclusion)
Ceci est un exemple de syllogisme.
Notons que l’emploi de prémisse au singulier n’est reconnu par l’Académie française que depuis peu de temps mais était considéré comme valide par d’autres sources d’autorités comme le Littré depuis longtemps.
Exemples
Les prémisses de son raisonnement sont bonnes mais il ne parvient pas à tirer des conclusions pertinentes.
Quelle prémisse manque dans le syllogisme « je pense donc je suis » ?
Et les prolégomènes dans tout ça ?
Il peut être tentant d’utiliser le terme prémisses pour qualifier les avant-propos ou les principes préliminaires à l’étude d’une question.
Or, il existe un terme issu du grec Προλεγόμενα qui signifie « les choses dites avant »: le mot prolégomènes. Il s’emploie toujours au masculin pluriel.
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