Repère ou repaire ?

Carte de l'Île de la Tortue (Saint Domingue), repaire des célèbres flibustiers "Les Frères de la Côte", fin du 17ème.

À quel moment écrire « repère » ou « repaire » ? Tout d’abord, la différence entre les deux : – « Repère » désigne un marqueur, un point ou encore une indication (par exemple sur une carte) ; – « Repaire » désigne un refuge, un abri, pour certains animaux ou personnes (des bandits, la … Lire plus

Hirondelle et coccinelle

Une hirondelle bleue

Pour retenir l’orthographe de ces deux noms d’animaux, il suffit de se dire que « l’hirondelle, comme la coccinelle, volent avec deux ailes. » (phonétiquement deux « l ») Par ailleurs, l’hirondelle ne manque pas d’air (du moins autour d’elle), inutile donc de lui en rajouter plus. De même, la coccinelle n’a pas de haine (phonétiquement deux « n »)… sauf … Lire plus

Sans, c’en, cent, cents, s’en, sang, sens, sent, scen, Sant, Saon: quelle orthographe ?

Bon sang ! Sans: “Sans” indique l’absence de quelque chose (préposition privative) Sans = Sans lui “je suis seul”: sans prend donc un “s” final muet C’en:  C’en = “cela en“: langage littéraire. ex: C’en est trop ! Cent: Cent = 100: adjectif numéral cardinal Il y a cent personnes qui attentent On peut dire “une centaine” ou … Lire plus

Orthographe du mot intéresser

Développez, boostez, améliorez votre mémoire et votre cerveau !

Intéresser = avoir des “intérêts” pour quelque chose ex: Je suis intéressé par votre annonce Intéresser: un tér = un r; prend donc un seul “r” Et un seul “t” = un té Intéresser: prend deux “s“: esser = pensez à “essai“: un intérêt pour quelque chose commence toujours par un “essai“ Ou bien deux “s” parce que nous … Lire plus

Orthographe du mot intelligence

Développez, boostez, améliorez votre mémoire et votre cerveau !

Le cerveau humain possède deux hémisphères Il est constitué de l‘hémisphère gauche et de l‘hémisphère droit “intelligence” prend donc deux ‘l‘ Autres analyses: Nous avons un triple “e” dans le mot “hémisphère” ainsi que dans  le mot “intelligence“ Nous retrouvons le “c” de “cerveau” dans le mot  “intelligence”  

Les, l’es, l’est, l’ai, l’aie, l’aies, laie, laies, l’ait, l’aient, lait, laid, lé, lez, lê, lais ou legs : quelle orthographe ?

Une laie entourée de ses petits marcassins.

Tous les laits ne font pas crème : Les, l’es, l’est, l’ai, l’aie, l’aies, l’ait, l’aient, laie, laies, lait, laid, lé, lez, lê, lais ou legs ? Les: “les” article défini ; pluriel de: la, le, l’ (ex: J’aime les bonbons) “les” pronom personnel (ex: Je les ai accompagnés) Le Lait: Le lait est un aliment: Lait fini par “t” – “aliment“ fini … Lire plus

Colonne et Colonel

Il était temps d'apprécier une belle colonne.

Pour ne plus confondre les colonnes et les colonels et ainsi éviter de saluer des bâtiments et de briquer votre supérieur, ou tout simplement pour éviter de vilaines fautes d’orthographe, il existe quelques astuces ! Dans la colonne il y a plusieurs haines (ou N) contre le colonel (par exemple !)… Mais le colonel n’a … Lire plus

Saint, sain, sein, ceins, ceint, ceints, seing, syn. et sin : quelle orthographe ?

Monogramme de Charlemagne

Saint, sain, sein, ceins, ceint, ceints, seing, syn. et sin : font-ils tous partie du même essaim ? Saint Les saints sont des hommes ou des femmes et dans certaines traditions des anges distingués par différentes religions pour leur élévation spirituelle et proposés aux croyants comme modèles de vie en raison d’un trait de personnalité … Lire plus

Vois, voit, voient, voie ou voix : quelle orthographe ?

Porte-voix ou "gueulophone"

Vois, voit, voient, voie ou voix : quelle voie emprunter ? Comment distinguer les homophones ? Rappel: Le verbe voir “Vois-voit-voient” sont la conjugaison au présent de l’indicatif du verbe voir (1ere personne et 2ème personne du singulier, 3ème personne du singulier et 3ème personne du pluriel). Je vois Tu vois Il voit Nous voyons … Lire plus

Vers, vert, ver, verre ou vair: quelle orthographe ?

Selon les versions, Cendrillon porte des chaussure en verre (matière) ou en vair (écureuil gris).

Quelle est la différence entre les cinq ? Vers: On l’utilise pour les directions, (aller vers la maison) Pour s’en  souvenir ; Le “s” à la fin de “vers” est la première lettre de “sens” et de “sentier” Le vers: Mais il peut aussi s’agir des phrases dans un poème. Pour s’en  souvenir ; Le “s” est la première … Lire plus

Allitération ou assonance ?

Dans les poèmes, pour créer un effet particulier, on utilise des répétitions de consonnes ou de voyelles, les allitérations et les assonances. Petite astuce pour retenir qui fait quoi : « Allitération », qui finit par une consonne, est une répétition de consonnes. « Assonance », qui finit par une voyelle, est une répétition de voyelles (ou plus précisément de … Lire plus

Apprendre les chiffres romains et les retenir

Les chiffres romains et la manière de les écrire.

Les chiffres romains sont basés sur un système d’addition (et de “soustraction”), par la combinaison de plusieurs symboles I, V, X, L, C, D, M, qui représentent les chiffres/nombres: 1, 5, 10, 50, 100, 500 et 1000. Pour bien comprendre comment écrire et compter en chiffres romains, il convient de respecter quelques règles. Tout d’abord, … Lire plus

Près ou prêt ?

Aïe aïe aïe… ! Prêt ou près ? Il est assez délicat de faire rapidement la distinction et on a vite fait de commettre l’erreur. « Prêt » peut désigner l’action de prêter (un prêt financier) mais également « être préparé à » (« il est prêt à partir »), dans ce cas c’est un … Lire plus